多益閱讀增能-part 5/ part 6
從小到大的英文考試中接觸到最多的應該就是這類型的選擇題了，比較不一樣的地方是以前是逐題做，現在是選題做。會這麼說是因為閱讀的時間只有75分鐘，對應到100題。大部分的考生在做閱讀時都會因為時間分配不妥善以至於最後的多篇文章潦草作答或根本來不及完成。建議的時間分配是part 5/6控制在25分鐘內，讓後面的閱讀測驗有充裕的時間可以完成。這樣的時間配置勢必要搭配答題策略才能有效的發揮實力。
有個簡單的口訣可以協助準考生自我提醒“看答案，找答案”-詳細的步驟如下：
1. 先看A,B,C,D 答案選項， 判斷是否為文法相關題。例如：四個選項都是同一個字根，只字尾不相同。為詞性題。「圖示」只要能判斷是哪種文法，就可以使用相對應的知識解題。
2. 若欲個選項沒有共通點為相異的四個單字或單詞，包含片語，就統一視為單字題型。這些題目沒有技巧可以運用。只能老實地讀完題目，判斷題意作答。
先做分類可以有效的節省時間，也可省下不少猶疑不定的猜測。題例：
Contractors need to get a ___ from the city zoning board.
[A]. Permitting
[B]. Permit
[C]. Permitted
[D]. Permission
依循口訣判斷，這是詞性題。A. Permitting [ 動名詞，分詞] B. Permit [ 動詞] C. Permitted [ 分詞，形容詞] D. Permission [ 名詞] 之後直接看題目空格處，由空格處往前往後推演找線索，空格前處有冠詞a 有此可知空格內為名詞，所以答案為Ｄ。這種做題方式可免去遇到生字時，因為語意不明確，緊張產生的猜測和重複閱讀的時間浪費。
Part 6 可視為是Part 5的延伸，作答的方式基本上是可以沿用的。不過有一點需要特別提醒準考生的就是，盡量避免重複閱讀這件事。我們直接使用題目說明:
131. 和133. 都可以輕易地由空格前後的線索判斷出答案。先把有利的題目完成後，對於整個文章的內容掌握度提升，文意的難度就降低不少。
反之我們再來看這一篇文章的145 是考對介系詞的認識。通常介系詞的判斷只要看空格的前後就能答題，例如前示的133 但這題必須看完整段才能從a,b,c這三個選項中選擇出正確的答案。這就是為什麼文章一開始的2.就直接列出只要是四個選項找不到共通點，就視之為單字題，沒有捷徑，只能乖乖讀完題目，也省不了時間。也因為如此，容易造成文章重複閱讀，壓縮到後續的作答，請務必留意。
